Impresión del prototipo

Hoy Miércoles 21 de noviembre empieza nuestra impresión en 3D, nuestras piezas a imprimir son el cuerpo del apretador del Smartphone (2 piezas) y  la esfera que es el ajuste a la bicicleta (2 piezas). 

Llegamos a esa forma ya que hicimos una investigación previa. en las cuales descubrimos los principales problemas de los existentes e hicimos una lámina con los más representativos y los que más nos llamaron la atención. También vimos videos interesantes de algunos porta cámaras. Un ejemplo de estos les dejo el que nos llamó la atención en el grupo.

-   http://vimeo.com/27895941

Impresora 3D del laboratorio IDP 

Ya al haber prototipado y modelado las piezas en Inventor nos queda la impresión solamente, en este preciso momento se está imprimiendo la pieza. Apenas quede lista, subo una foto junto con un render de éste. 

 Para finalizar dejo unos videos sobre la impresora en 3D y su versatilidad de materiales. Saludos

  Video de la impresión de una linterna

  Impresión de chocolate

Porta Smartphone para bicicleta

A quién no le gusta salir a conocer un lugar en bicicleta, y qué mejor que inmortalizar ese paseo con tu Smartphone. Esa es la frase que empezó nuestro proyecto, que consta de diseñar un prototipo de porta Smartphone que se agarre a la bicicleta para poder tomar fotografías sin necesidad de bajarse de la bicicleta, teniendo en cuenta lo aprendido en clase sobre la 

IMPRESORA 3D, la resolución, el material, etc.  Ya que es ahí donde la fabricaremos.

 Es un desafío, puesto que debemos tener en cuenta los movimientos de la bicicleta y los distintos tamaños de éstas y  de los Smartphones.

Empezamos conociendo sobre las TECNOLOGIAS CAD/CAM y es así como llegamos a diseñar nuestro prototipo en un programa CAD llamado Inventor, si quieren conocer más sobre él les dejo un video acá para que lo disfruten.

http://www.youtube.com/watch?v=R4Ui27FU2qM 

Para que se hagan una idea, este es un dibujo de nuestro producto.

Mañana concluimos nuestro producto en el taller de IDP, donde se encuentra la impresora 3D, ya tenemos diseñadas las piezas a imprimir, así que sólo nos queda esperar a que todo resulte como lo esperamos.

Impresora 3D

Fase final

Hemos llegado a la fase final, donde la pintura toma el rol principal. Mi grupo tomó la decisión de pintar la base blanca y los detalles de los puzzles, gráfica, en colores variados (rojo, amarillo, azul y verde).

Decidimos pintar con un compresor, ya que al pintar se salía el sellante de la madera y craquelaba nuestro proyecto. Además pintamos con esmalte al agua y los detalles ocupamos latas en spray de pintura.

Para los detalles, como ya dije, ocupamos pintura en spray y tuvimos que ocupar stencil.(Cómo hacer un Stencil). Ocupamos radiografías antiguas para crear los nuestros, ya que al principio los hicimos de papel y la pintura se esparció en la superficie, y no dejó definida la forma como queríamos. Esto nos trajo problemas al final, ya que tuvimos que repasar puzzle por puzzle para eliminar esa poca definición de estas.

Repasando las piezzas

Al Final nuestro proyecto, SixPack quedó bien pintado y con piezas definidas, que es lo que queríamos lograr y los proyectos del curso fueron mostrados en  Puertas Abiertas USM 2012, donde expusimos en los jardines de IDP para que lo primero que se viese fueran nuestros proyectos.

PROYECTO TERMINADO Y EXPUESTO EN LOS JARDINES DE IDP

Desechos u Oportunidad?

Al día, en Chile, se genera por persona un kilo, 1000 gramos, de basura diaria (Fuente por http://www.sinia.cl/1292/w3-article-4836htm2.l). Es por esto que esta entrada va dedicada a cómo reciclar los materiales que nos sobraron, basura para algunos, en el laboratorio al pintar los productos.

El grupo de mis compañeros Paula Antillanca, Catalina González y Francisco Olmedo trabajó con pintura en spray para pintar su proyecto G! y ocuparon 8 latas, las cuales me regalaron para poder crear una lámpara.

La lámpara se compone de latas de pintura desfondadas y colgantes, las cuales se pueden adornar, pintar o simplemente dejar con el mismo diseño de la lata en sí. 


Al reciclar estas latas, ayudamos a no contribuir con más desechos. Ojalá se motive más gente y podamos reducir notablemente el desecho personal. 

Ventajas y desventajas de utilizar las tecnologías CAD/CAM

Como sabrán, las tecnologías CAD/CAM son muy útiles al momento de crear un producto, es por eso que les cuento un poco sobre las ventajas y desventajas de éstas tecnologías, para tener en cuenta.



• Ventajas del CAD/CAM:
- Alta estética
- Precisión en la adaptación
- Rapidez en la fabricación debido a que es robotizado
- Gran versatilidad debido al software



• Desventajas CAD/CAM:
- Altos costes iniciales (gran inversión requerida
para su adquisición).
- La necesidad de un adecuado entrenamiento
y aprendizaje por parte del profesional y/o del
técnico para manejar el sistema
- El “CAD” no registra lo que no ve, precisa de
preparaciones nítidas.

En general, las tecnologías CAD/CAM son muy buenas en el ámbito de que tiene una mayor precisión si es que se programa bien, además sus  herramientas se desgastan poco, ya que es muy preciso el corte.

Folletos de SixPack

Estamos en la etapa final de nuestro proyecto SixPack y creamos con nuestro grupo el folleto de presentación de SixPack, explicamos la definición de un espacio creativo, presentamos la familia SixPack y creamos una dinámica explicativa de nuestra familia.
El objetivo final de nuestro folleto es instruir sobre nuestro producto a las personas y acercarlas a innovar creando su espacio creativo. Espero que les gusta el folleto realizado en conjunto con mis compañeros Roberto Cruz y María José Tornquist. 



Folleto SixPack

Ventajas de SIX PACK

Six Pack tiene un diseño cómodo,
liviano, desmontable y de fácil traslado,
lo que lo hace ideal para conformar
grupos. Al ser guardado se reduce al
mínimo.
Es flexible para trabajar en grupos o
individualmente.

Links de interés

design thinking

Espacio creativo
 

Les dejo estos links de interés para que disfruten.

Proyecto FINAL terminación

El final del ramo, final de semestre y propuesta final. Les cuento que ya tenemos propuesta, nuestra propuesta consta de un re-diseño de un pupitre, es ideal para un espacio creativo de producción, ya que es cómoda y es ideal para pasar varias jornadas en el. Definimos dos tipos de espacio creativo, los adjunto.

Espacio creativo de Producción: Es un espacio  que se caracteriza por potenciar actividades de producción creativa, en la cual las personas desarrollan con mayor profundidad las ideas nuevas. Como espacio fortalece la discusión y trabajo grupal, buscando la eficiencia en la comunicación del proceso creativo.

Espacio creativo de inspiración: Es un espacio para promover la  reunión e interacción abierta de las personas, buscando romper con la rutina  y las jerarquizaciones sociales.  Esta tipología de espacio busca que las personas salgan  de lo común y repetitivo que puede llegar a ser el día a día, potenciando el esparcimiento  y los procesos de inspiración. Un espacio creativo es un espacio de socialización breve y espontánea, que fortalece la generación de ideas nuevas e iniciales.

Nuestro proyecto final tiene la capacidad de generar un espacio creativo de producción, ya que las fortalezas de nuestro re-diseño es que se puede trabajar de manera individual tanto como en grupo. Les dejo as fotos de nuestro proceso de producción. Ojalá hayan disfrutado este entretenido curso:

Proyecto final, adelanto...

¡Hola!, les cuento que ha llegado al hora del proyecto final, el proyecto que a mi parecer resulta muy entretenido, ya que ha llegado la hora del "hacer". 

Les cuento de lo que trata este proyecto... El proyecto trata de investigar, diseñar y hacer tres productos, uno para sentarse, uno para iluminar y el otro para apoyar, en pocas palabras, una mesa, una silla y una lámpara; éstos deberán ser armónicos y deben cumplir estas condiciones: 

- El diseño debe ser realizado a partir de láminas que calzan unas con 
otras a través de cortes.
- El diseño debe considerar una gráfica y color que cubran el objeto y 
que transmitan la idea de modernidad, relajo, divertimento, innovación, 
creatividad. 

Aparte estos tres objetos deberán ser creados para ambientar lo que definiremos en esta entrega como "espacio creativo", el cual definiré según mi opinión, aún no hemos definido nada como grupo, apenas lo tengamos lo subo..

" Un espacio creativo, es un lugar donde se puede juntar más de una persona e interactuar abiertamente en un espacio no rutinario, sin jerarquizaciones ni espacios definidos por ésta misma. Es un lugar que da cabida a la conversación entre pares y la recopilación común de ideas, para llegar a un consenso grupal. Generalmente estos espacios son cómodos, armónicos y una parte de éstas tienen la opción de consumir productos de cafetería."

 Parte uno del proyecto, la parte de reserch, la parte de la investigación previa de objetos que cumplan con la condición de láminas calzadas a través de cortes. Nosotros como grupo encontramos algunas referencias de objetos que cumplen con las condiciones de láminas calzadas y les adjunto las más atractivas, asimismo adjuntaré fotos sobre espacios creativos.

                                          

   Espacios    creativos y referentes

Parte dos del proyecto, la parte de los bosquejos y maquetas, bueno para la próxima clase debemos llevar cartón e ideas de posibles objetos y empezar a investigar con éste. Esto es básicamente para ir viendo como quedará nuestra ambientación de espacio creativo y para ir cambiando las cosas que no nos gustan de nuestros proyectos, también hacemos esto para escoger los que más nos gusten y también para experimentación propia, para ir entendiendo que formas quedarán de la unión de las planchas de trupán, que tipos de uniones haremos, esas clases de cosas sin tener que experimentar con ese material más caro y más difícil de utilizar. Es la previa de la    construcción de nuestro espacio creativo.

Para trabajar con madera a través de cortes y uniones, he tenido que actualizarme e ir aprendiendo las distintas técnicas para un mejor acabado, aquí les dejo un video que me ayudó a aprender sobre uniones de madera, no todas son por cortes, pero si la gran mayoría, ojalá lo disfruten.

Las siguientes partes del proyecto las iré actualizando más adelante, por mientras les dejo este adelanto de lo que vamos haciendo, creando e innovando.

Saludos.

Informe Ingeniería Inversa

Para los que quieran conocer más sobre el desarme de un discman, les dejo el link del informe de ingeniería inversa, del cual hablaba anteriormente.
Saludos.

 Conoce más sobre el desarme de un Discman, Ingeniería inversa plasmada en un papel...

Ingeniería Inversa

Para la segunda entrega de taller, el curso que consta de 21 personas se dividió en tres integrantes, grupos a elección personal, mi grupo que constaba de mis compañeros María José Tornquist y Roberto Cruz con los cuales nos llevamos muy bien y trabajamos en un ambiente de armonía. La entrega constaba de un informe de ingeniería inversa de un Discman, se preguntarán ¿Para qué se suelen ocupar estos trabajos ingenieriles? 

Bueno muchas de las tecnologías y artefactos que hoy en día se crean suelen ser un desafío el "plagiar" sus componentes, mecanismos, innovaciones, etc. y resultan que al ir descomponiendo o diseccionando el producto, resulta más fácil entender su comportamiento tecnológico. Este proceso también se utiliza para reparar el producto, encontrar las fallas y posibles fallas, como también para mantención de éste. 

Discman.

 Su descomposición resultó ser bastante entretenida y con no mucho grado de dificultad, uno de los encargos de taller fue realizar un video sobre la disección del Discman. Adjuntado en esta entrada.

Entrega del primer proyecto.. Diseño al cubo.

Diseño al cubo era el proyecto que cada uno tenía que crear. Trataba de buscar un área de trabajo, donde en ella debían definirse las cosas que ocurrían y las necesidades encontradas en tal área. Eran cuatro diferentes áreas, donde cada uno escogía una, mi área escogida fue Descanso y Cuidado personal donde me enfoqué en las salas de estudio del edificio C, donde la gran mayoría de los estudiantes recurren ahí para unas largas jornadas de estudio. Al definir ya estas cosas tuve que definir la oportunidad del diseño, la cual definí como: Crear un objeto que brinde un espacio de descanso y confort para los estudiantes.


Al tener mi área definida y mi oportunidad de diseño, llegué a un producto que se adhiere a la premisa de crear un espacio de descanso y confort , aparte de englobar la seguridad, funcionabilidad y estética de mi producto, una silla de descanso.


Esta silla propone un innovador método de descanso, ya que consta con una especia de mesa que es donde el usuario descansa sus brazos y cabeza, ya que por lo general las personas descansan en una silla común  suelen poner sus manos sobre la mesa y su cabeza sobre los brazos.. y es por eso que los músculos se atrofian, ya que no sigue posición natural del cuerpo. Esta silla se ocupa de la siguiente forma:
Al sentir ese cansancio previo o posterior al estudio, la silla se da vuelta y uno se posiciona de la forma que el respaldo quede pegado a tu cuerpo, y subes la mesa plegable para poder descansar mejor brazos, cuello y cabeza. Este diseño mejora considerablemente los dolores musculares cuando no se puede ir a un lugar óptimo para el descanso como lo sería por ejemplo una cama. Su diseño ergonómico hace que al ocupar la silla como silla normal, la persona sienta un cómodo respaldo y base de ésta, ya que está acolchada y su disposición de los pliegues hace un mejor agarre del cuerpo y una mejor curvatura para la espalda, también producto de su diseño al ocupar la silla como silla de descanso tiene unos considerables desniveles a sus costados, para una mejor posición de las piernas en ésta. Para finalizar les dejé la foto del render, disculpen que no se muestre el cómo se usa, peor no alcancé a sacarle foto ya que la entrega fue hoy, después subo las demás fotos. Un abrazo seguidores!

Ingeniería en Diseño de Productos

En palabras simples, me he dado cuenta que esta carrera es básicamente solucionar problemas, ¿¿Qué tipos de problemas?? Bueno, desde problemas simples y cotidianos, hasta problemas industriales, es por esto que ingeniería es un pilar fundamental en esta carrera, mi carrera.